Posture éducative
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Faire dire plutôt que dire : l’entretien motivationnel en pratique
Quatre questions qui changent la consultation, et ce qu’elles demandent au soignant.
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Animer sans conseiller : la posture du tiers
Pourquoi l’animation d’une séance d’analyse des pratiques ne peut pas revenir au responsable hiérarchique.
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Le diagnostic éducatif en vingt minutes
Un déroulé qui tient dans une consultation ordinaire.
